単語

単語（たんご）を、たくさん覚（おぼ）えよう。

アクセント

アクセントに注意（ちゅうい）して、発音（はつおん）しよう。

暗記＜する＞

この文（ぶん）を暗記（あんき）するのに、1時間（じかん）もかかった。

記憶＜する＞

小学校（しょうがっこう）のとき、この本（ほん）を読（よ）んだ記憶（きおく）がある。

くり返す

日本語（にほんご）の文（ぶん）を、何（なん）回（かい）もくり返して読（よ）む。

聞き取る

単語（たんご）を聞き取（ききと）って、書（か）いてください。

聞き返す

先生（せんせい）の話（はなし）がよく聞き取（ききと）れなかったので、聞き返（ききかえ）した。

聞き直す

発音（はつおん）を確認（かくにん）するために、もう一度ＣＤ（しーでぃー）を聞（き）き直（なお）した。

言い直す

発音（はつおん）を間違（まちが）えたので、言い直（いいなお）した。

英会話

英会話（えいかいわ）を習（なら）っているが、なかなかうまくならない。

入門

フランス語（ふらんすご）の入門（にゅうもん）クラスで勉強（べんきょう）しています。

下書き＜する＞

作文（さくぶん）は、まず下書（したが）きをしたほうがいい。

清書＜する＞

清書（せいしょ）はていねいに、きれいに書（か）きましょう。

表れる

書（か）いた文字（もじ）には、その人（ひと）の気持（きも）ちが表（あらわ）れる。

物語

寝（ね）る前（まえ）に、日本（にほん）の物語（ものがたり）を読（よ）む。

教科

私（わたし）の好（す）きな教科（きょうか）は、数学（すうがく）です。

科目

水曜日（すいようび）は、好（す）きな科目（かもく）の授業（じゅぎょう）を選（えら）べる。

足し算

大（おお）きな数字（すうじ）の足し算（たしざん）は間違（まちが）えそうだ。

イコール

[=]はイコールと読（よ）む。

グラフ

次（つぎ）のグラフを見（み）て、答（こた）えてください。

三角形

紙（かみ）を三角形（さんかっけい）に折（お）る。

定規

箱（はこ）の大（おお）きさを定規（じょうぎ）で測（はか）る。

センチ

1メートルは、何（なん）センチですか。

自習＜する＞

先生（せんせい）が来（く）るまで、自習（じしゅう）していてください。

ローマ字

ここに、ローマ字（ろーまじ）で名前（なまえ）を書（か）いてください。

補講＜する＞

昨日（きのう）欠席（けっせき）した人（ひと）は、今日（きょう）、補講（ほこう）があります。

（えんぴつを）けずる

息子（むすこ）は、ナイフでえんぴつをけずれない。